مقالات ارائه شده در مجلات علمی پژوهشی

1. Parisa Mohamadpour, محمدرضا طالبی نژاد, سید امید طباطبایی, "Impact of metacognitive strategy instruction on Iranian EFL learners’ listening anxiety", International Journal of Foreign Language Teaching and Research, Vol 7-26, 2019, PP.57-68
    Status: Unavailable PDF
2. پريسا محمدپور, محمدرضا طالبی نژاد, سیدامید طباطبایی, "Task-based Meta-cognitive Instruction Approach to Self-regulation in Listening Comprehension", Iranian Journal of English for Academic Purposes, Vol 6-2, 2017, PP.33-49
    Status: Unavailable PDF
3. Parisa Mohamadpour, "Realization of autonomy and English language proficiency among Iranian high school students", Theory and practice in language studies, Vol 3-7, 2013, PP.1187-1193
    Status: Unavailable PDF

مقالات ارائه شده در کنفرانسهای بین المللی